TUGAS GURU YANG HILANG

Dalam sebuah ungkapan guru merupakan manusia yang digugu dan ditiru, ini sepertinya tidak terlalu berlebihan, karena dipundak guru tugas mulai dibebankan. Tugas mulia itu tidak terbatas pada transper ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Walaupun ungkapan transper ini sudah ditinggalkan oleh sistem pendidikan kita, dan ini patut disayangkan karena ruh dari pendidikan itu sendiri telah hilang.

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

BAB I

PENGERTIAN DAN FUNGSI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

A.  Pengertian Kriteria Ketuntasan Minimal

Salah satu prinsip penilaian pada kurikulum berbasis kompetensi adalah menggunakan acuan kriteria, yakni menggunakan kriteria tertentu dalam menentukan kelulusan peserta didik. Kriteria paling rendah untuk menyatakan peserta didik mencapai ketuntasan dinamakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).

MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION (DI) dan DOWNLOAD RPP

PENGAJARAN LANGSUNG

( DIRECT INSTRUCTION  / DI )

Pengajaran Langsung merupakan suatu model pengajaran yang sebenarnya bersifat teacher center. Dalam menerapkan model pengajaran langsung guru harus mendemonstrasikan pengetahuan atau keterampilan yang akan dilatihkan kepada siswa secara langkah demi langkah. Karena dalam pembelajaran peran guru sangat dominan, maka guru dituntut agar dapat menjadi seorang model yang menarik bagi siswa.

KURIKULUM DI MADRASAH

KURIKULUM DI MADRASAH

Pendidikan adalah hak setiap warga Negara Indonesia untuk mendapatkannya. Ini tersurat di Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 BAB XIII pasal 31 dan 32. Untuk melaksanakan amanat UUD ini presiden mengeluarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (sisdiknas). Untuk pelaksanaan undang-undang ini Departemen Pendidikan Nasional yang diberikan tugas dan wewenang untuk mengembangkan pendidikan mengeluarkan  Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar isi